Hvordan underviser gangetabeller til dit barn

Undervisning færdigheder

1. 1
   Forpligte sig til en tid. Sæt dig ned med dit barn, når begge du er klar til at lave en bule i emnet. Hvis du er optaget af arbejde, eller hvis dit barn er for træt eller sulten, vil læring ikke ske så hurtigt, som du ønsker det. Sid ned i 30 minutter og ikke tillader nogen distraktioner for nogen af jer.
   • Energi og entusiasme er meget vigtige for jer begge. Sluk din mobiltelefon (r), tv, og sidde ned ved middagsbordet med nogle munchies og angribe disse numre.
2. 2
   Starte med det faktum familier 0, 1, 2, og 3. Når huske, er det vigtigt at øve en lille del af fakta, inden du forsøger at lære hele diagrammet. Husk: Dit barn er ikke tælle, de er simpelthen huske. Formentlig de allerede kender det grundlæggende begreb multiplicere.
   • Hvis dit barn er uvant med at formere sig, sætte det i form af tilføjelse af. Det vil sige, 4x3 er 4 +4 +4.
   • Spørg dit barn til at bringe dig deres matematiske bog og eventuelle ressourcer, de har fået. Du vil være i stand til at se præcis, hvad de studerer, og undervisningsmetode bruges i deres skole.
   • Har et diagram eller nummer line handy viser tallene 0 til 100. Et diagram vil give dig de svar ved at korrelere rækken med kolonnen. Et diagram er bedre for dem, der lige er startet ud som svarene er hurtigere at finde.
     • En række linje er lidt mere arbejde. Du kan få dit barn cirkel af multipla af et bestemt antal med blyant eller kode hvert nummer og dens multipla med forskellige farver.
3. 3
   Forklar, hvordan det kommutative egenskab gør alting lettere. Vis dit barn, at hvert svar gentager, så teknisk, de kun nødt til at lære halvdelen af ​​diagrammet (score!). 3x7 er den samme som 7x3. Når de har lært det faktum familier 0, 1, 2 og 3, de allerede kender 4 numre hver på 4, 5, 6, 7, 8, 9 og 10.
   • Når dit barn har mestret 0-3, flytte ind 4-7, og derefter 8-10. Hvis du ønsker at gå ud over, arbejde med 11 og 12, også. Nogle lærere vil omfatte et par hårdere problemer for en bonus eller at måle, hvor hvert barn er.
4. 4
   Diskutere mønstre i hele diagrammet. Det behøver ikke alle at være udenadslære uden spor eller tip. Diagrammet vil nemt påpege ting at se til.
   • Alle multipla af ti ende i nul.
   • Alle mangefold af 5. ende i enten 5 eller 0, og er halvt så store som de multipla af ti. (10x5 = 50, 5x5 = 25, eller halvdelen af ​​50)
   • Ethvert antal x 0 er stadig 0. Ligegyldigt hvad.
5. 5
   Kender tricks. Heldigvis matematik er fuld af genveje. Lær dit barn disse tricks, og de vil blive imponeret og forhåbentlig ganske taknemmelige.
   • At huske 9 tabeller, bruge fingrene. Spred dem alle foran dig, håndfladerne ned. For 9x1, sætte din venstre pinky ned. Hvad har du at vise? 9.. For 9x2, sætte din anden finger ned (venstre ringfinger). Hvad har du at vise? 1 og 8. 18.. Sæt din tredje finger ned - 2 og 7. 27.. Det fungerer hele vejen op til 9x9 (8 og 1. 81).
   • Hvis dit barn kan fordoble et tal, vil x4 os være let. Bare fordoble antallet og fordoble det igen! Tag 6x4. 6 fordoblet er 12.. 12 fordoblede er 24. 6x4 = 24. Brug dette til at gøre svaret bliver automatisk. Igen handler det om at huske.
   • At formere noget med 11, bare kopiere nummeret. 3x11 = 33. To 3 s. 4x11 = 44. To 4s. Svaret er i spørgsmålet, bare to gange.
     • Hvis dit barn er en matematisk geni, lære dem dette trick til at formere 11 s ved tocifrede tal. Tag tocifret nummer og delt det op. 11 af 17 er 1_7. Tilsæt tocifret tal sammen og sætte det i midten: 187.

Lagring svarene

1. 1
   Gør hastighed øvelser. Nu, at dit barn er bekendt med hele diagrammet bore dem. Bor dem over morgenmaden under reklamer, og for et par minutter før seng. Efterhånden som du får hurtigere og hurtigere og hurtigere.
   • I begyndelsen, skal du starte i orden. Efterhånden som du får mere og mere overbevist om, at de har det ned, start blande det op. De vil sinke første omgang, men så skal gnist tilbage til hvor de var.
2. 2
   Gør det sjovt. På dette punkt, kan du både være undrende hvad disse kruseduller i hvert nummer virkelig er. Spice det op til jer begge med spil og konkurrencer.
   • Har dit barn lave et sæt af flash kort. Skriv problemet, ligesom 4 x 9, på forsiden og svaret, 36, på ryggen. Det handler om at skrive ud multipla vil give en anden gentagelse / forstærkning. Brug en timer til at se, hvor mange kort, de kan gå igennem i et minut. Kan de slå den score i morgen?
     • Du kan også gøre dette med en blank diagram. Det er en nem måde at overvåge, hvilke af dem de kæmper med.
   • Snup et spil kort. Dette spil ligner krig, men med multiplikation. Du får hver halvdelen dækket at placere nedad foran dig - lad være se på kortene! Hver spiller vender deres første kort samtidigt - den første person til at sige svaret baseret på de to tal får begge kort (formålet med spillet er at vinde dem alle). Hvis de to af jer vende en 7 og en 5, er svaret at råbe på 35. For knægte, dronninger og konger, kan du bruge 11, 12 og 13, så brug dem som 0'er, eller tage dem ud helt.
   • Sig et nummer, ligesom 30.. Kan de en liste over alle de mulige kombinationer, der formerer sig til det? 5 x 6? 3 x 10?
   • Sig et nummer, så spørg efter den næste multiple. For eksempel starter ved 30 og spørg efter den næste multiplum af 6.. Eller starte ved 18 og spørg efter de næste to multipla af 9.. Du kan endda starte på 22 og spørg efter den næste multiplum af 4, selvom 22 er ikke et multiplum af 4.. Være vanskelig, når de har det.
   • Prøv at multiplikation bingo. Dit barn udfylder en seks-by-seks gitter med uanset numre de ønsker. Du aflæses et problem som "5 x 7". Hvis de har 35 på deres bingo kort, så de markere det. Fortsæt indtil nogen har en "bingo". Hvad er prisen, de kunne vinde?

Beløn ​​dit barn

1. 1
   Brug incitamenter. Du behøver ikke at bruge penge eller materielle goder - som kan ødelægge deres kærlighed til læring. Selvfølgelig er snacks, drikkevarer og tilbyder ting, de kan lide at gøre altid gode ideer.
   • Gem de store belønninger for skolens tests. Når de kan udføre under pres, du ved, du har været en succes.
2. 2
   Ros dit barn. Glem ikke at holde pause og have det sjovt mellem alvorlige gentagelser af de faktiske omstændigheder. Hvis du er tilfreds med deres succes, vil de være mere tilbøjelige til at ville blive en succes. Vis dem hvordan awesome de laver med verbal anerkendelse.
   • Hvis de kommer langsommere, end du tror, ​​de skal, slappe af. Negativitet kan gøre dem lukket ned. En dårlig humør kan dræbe enhver indlæringsevnen. Tilskynde dem til at presse på.
3. 3
   Tag pauser. Intet barn kan lære i timevis. Når man fornemmer, at de er iført ned, tage en pause. Du har sikkert brug for en, også.
   • Efter en pause, gennemgå hurtigt, hvad de har allerede lært før du flytter ind nye kendsgerninger.

Kontrol deres fremskridt

1. 1
   Udnyt online materialer. Når papir og penne er sat tilbage, og de første forhindringer er overstået, skal du gå online for quizzer og spil for at se, hvor meget dit barn har bibeholdt.
   • Selvfølgelig er det muligt at skrive quizzer dig selv og du er mere end velkommen til at gøre dette - men blot at være på en computer kan gøre dit barn føler sig som om det er mindre af en test, og mere af en sjov udfordring.
2. 2
   Spørg om deres scoringer. Du har gjort alt dette arbejde derhjemme - nu, hvordan er det gået i skolen? Hvis dit barn ikke er frivilligt disse oplysninger, bare spørg! De bør være stolte af gode karakterer, hvis de er kvaliteter er ikke så stjernernes, kan du gennemgå dem mere for at få bedre resultater næste gang.
   • Det er altid en mulighed for at ringe til læreren og spørge om pensum. En involverede forældre er altid værdsat.