Wkodk

Hvordan man skriver en sammenlignende essay

Hvis du nogensinde har brug for at skrive en sammenlignende essay, her er hvordan! L

Steps

Hvordan man skriver en sammenlignende essay. Analysere spørgsmålet omhyggeligt.
Hvordan man skriver en sammenlignende essay. Analysere spørgsmålet omhyggeligt.
  1. 1
    Analysere spørgsmålet omhyggeligt. Du har måske en god idé til et papir i dit hoved, men hvis det ikke passer perfekt til prompt, vil du miste point. Kig ud over prompt (og rubrikken, hvis du har en) omhyggeligt og understrege centrale sætninger. Hold en liste over disse ting af dig, mens du arbejder.
    • Hvad er grænser for dit emne?
    • Hvilke bestemte ting er læreren håber at se fra dit arbejde?
  2. 2
    Forskning dine fag i sammenligning. Selvom du ønsker at have en grundig forståelse af både ting, der sammenlignes, er det vigtigt ikke at give flere detaljer end opgaven kan håndtere. Sammenligne et par aspekter af hvert emne i stedet for at forsøge at dække begge emner omfattende.
  3. 3
    Skriv dit essay i orden. Nej, virkelig. Selvom du måske har lært at sidde ned og skrive dit papir fra start til slut, dette er ikke kun sværere, men også mere tilbøjelige til at gøre dine tanker usammenhængende. Prøv dette i stedet:
    • Krop stykker først. Arbejde gennem alle disse oplysninger, du har været udarbejdelse og se, hvad slags historie det fortæller dig. Først når du har arbejdet med dine data vil du vide, hvad de større punkt af papiret er.
    • Konklusion sekund. Nu hvor du har gjort alt det tunge løft, bør det punkt i dit essay være frisk i dit sind. Strejke, mens jernet er varmt.
    • Intro sidst. Dette er dybest set en reorganisering / omformulering af din konklusion. Sørg for at du ikke genbruge de nøjagtige samme ord / sætninger.
  4. 4
    Skriv kroppen stykker. Den første sætning i et organ afsnit (ofte kaldet emnet sætning) forbereder læseren for, hvad du vil være der dækker i dette stykke, i midten af ​​afsnittet indeholder de oplysninger, du har indsamlet, og sidste punktum trækker et lavt niveau konklusion baseret på disse oplysninger. Vær omhyggelig med ikke at overskride grænserne for det stykke ved at gøre en meget større punkt om dine to emner, det er en opgave for konklusionen afsnit.
    • Organiser dine afsnit ved hjælp af en af ​​nedenstående metoder. Når du har defineret dine points sammenligning vælge struktur for kroppen afsnit (hvor dine sammenligninger gå), der giver mest mening for dine data. At arbejde ud af alle de organisatoriske knæk, anbefales det, at du skriver en disposition som pladsholder.
    • Vær meget forsigtig med ikke at behandle forskellige aspekter af hvert enkelt emne. Sammenligning farven på én ting til størrelsen af en anden gør noget for at hjælpe læseren til at forstå, hvordan de stak op.
  5. 5
    Skriv konklusionen. Når essay er gjort, må læseren lyst (r) han lærte noget, og vide, at det essay er gjort, ikke være på udkig rundt for manglende sider. Konklusionen skal åbne ved at give en kort generel oversigt over de punkter, du er dækket i kroppen stykker, derefter tegne en større konklusion om dine to fag. (Vær omhyggelig med at basere din konklusion i data og ikke din personlige præferencer, især hvis dit essay prompt har instrueret dig at holde en neutral tone.) Den sidste sætning i essay skal forlade læseren følelsen af, at alle de forskellige tråde i essayet er udarbejdet sammen i en sammenhængende måde.
    • Vær opmærksom på, at dine forskellige sammenligninger ikke nødvendigvis egner sig til en indlysende konklusion, især fordi folk værdi tingene anderledes. Hvis det er nødvendigt, at gøre parametrene for dit argument mere specifik. (Eks. "Selvom X er mere elegant og kraftfuld, Y top sikkerhed ratings gør det til en mere passende familie køretøj.")
    • Når du har to radikalt forskellige emner, hjælper det sommetider at påpege én lighed, de har, før de indgår. (Dvs. "Selvom X og Y ikke synes at have noget til fælles, i virkeligheden, de begge....")
  6. 6
    Skriv introduktionen. Start med en generelt punkt, der etablerer ligheden mellem de to fag, og derefter flytte til den specifikke fokus i essay. Ved slutningen af indledningen, skrive en afhandling erklæring, der først annoncerer, hvilke aspekter af hvert emne, du planlægger at sammenligne og derefter hedder hvilken konklusion du har tegnet fra dem.
  7. 7
    Revider din skriftligt. Hvis tiden ikke er et problem, den bedste måde at revidere dit arbejde er at forlade det for en dag. Gå ud, få noget at spise eller drikke, have det sjovt - glem alt om det stykke / essay til i morgen. Når man slår sig ned for at revidere, så husk, at de to mest vigtige ting at gøre, er at finde problemer og løse dem. Disse bør gøres separat (dvs. gå igennem og finde alle de problemer, du kan uden at korrigere dem, så tackle dem under en anden run-through). Selv om det er fristende at gøre dem på samme tid, er det smartere at gøre dem én efter én, hvilket sikrer, at du har kontrolleret alt og i sidste ende gør opgaven hurtigere og mere effektiv.
    • Hvis det er muligt, finde en ven til at kigge over det essay, som han eller hun kan finde problemer, som du gik glip af.
    • Det nogle gange bidrager til at øge eller mindske skriftstørrelsen, mens du redigerer at ændre det visuelle layout af papiret. Ser man på de samme ting for længe gør din hjerne udfylde hvad den forventer i stedet for, hvad det ser, så du mere tilbøjelige til at overse fejl.

Blandet stykker metode

  1. 1
    Behandle begge halvdele af sammenligningen i hvert afsnit. Det betyder, at det første afsnit vil sammenligne det første aspekt af hvert emne, den anden vil sammenligne den anden, og så videre, og sørg for altid at behandle emner i samme rækkefølge. Fordelene ved denne struktur er, at det hele tiden holder sammenligningen i læseren og tvinger dig, forfatteren, at være lige opmærksom på hver side af argumentet. Denne metode er især anbefales til lange essays eller komplicerede emner, hvor både forfatter og læser kan let blive tabt. Ex:
    Punkt 1: motoreffekt køretøj X / motoreffekt køretøj Y
    Punkt 2: stilfuldhed køretøj X / stilfuldhed køretøj Y
    Punkt 3: Sikkerhed rating af køretøjet X / Sikkerhed rating af køretøjets Y

Skiftende stykker metode

  1. 1
    Afsætte hver anden afsnit til et af de emner. Det betyder, at det første afsnit vil sammenligne et aspekt af et emne, og det andet, det samme aspekt af den anden emne, tredje afsnit vil sammenligne et andet aspekt af et emne, og det fjerde, det samme aspekt af det andet emne - og så på, og sørg for altid at behandle hvert enkelt emne i samme rækkefølge. Fordelene ved denne struktur er, at det giver dig mulighed for at diskutere punkter i større detalje og gør det mindre disharmonisk at tackle to emner, som radikalt anderledes Denne metode er især anbefales til essays, hvor en vis dybde og detaljerigdom kræves Ex..:
    Punkt 1: motoreffekt køretøj X
    Punkt 2: motoreffekt køretøj Y
    Punkt 3: stilfuldhed af køretøjer X
    § 4: stilfuldhed køretøj Y
    § 5: Sikkerhed rating af køretøjer X
    § 6: Sikkerhed rating af køretøjets Y

Et emne ad gangen metode

  1. 1
    Helt dække et emne ad gangen. Det betyder, at det første sæt af kroppen stykker er afsat til at løse alle aspekter af det første emne og det andet sæt, på at takle alle aspekter af det andet emne, og sørg for at behandle hvert enkelt aspekt i den samme rækkefølge. Denne metode er langt den mest farlige, da din sammenligning kan blive både ensidig og svært for læseren at følge. Denne metode anbefales kun til korte essays med forsimplede emner, læseren nemt kan huske som (r) han går langs. Ex:
    Punkt 1: motoreffekt køretøj X
    Punkt 2: stilfuldhed køretøjets X
    Punkt 3: Sikkerhed rating af køretøjer X
    Punkt 4: motoreffekt køretøj Y
    § 5: stilfuldhed køretøj Y
    § 6: Sikkerhed rating af køretøjets Y

Tips

  • Hovedprincippet at huske i en sammenlignende stykke eller essay er, at du skal afklare præcist, hvad du sammenligner og holder denne sammenligning i live i hele essay.
  • Citater skal bruges sparsomt og skal grundigt supplere det punkt, de bliver brugt til at eksemplificere / retfærdiggøre.
  • Titlen og introduktion virkelig fange læserens opmærksomhed og gøre dem læse essay. Sørg for at du ved, hvordan man skriver en fængende essay titel.

Advarsler

  • Undgå vage sprog som "mennesker", "stuff", "ting" osv.
  • Undgå for enhver pris, er konklusionen, at de to emner er "ligner, men alligevel anderledes." Dette almindeligt forekommende konklusion svækker enhver sammenlignende essay.
  • Nogle mener, at en "ubalanceret" sammenligning - altså når det essay fokuserer overvejende på en af ​​de to spørgsmål, og giver mindre vægt på den anden side - er svagere, og at forfattere bør stræbe efter 50/50 behandling af de tekster eller emner at blive undersøgt. Andre har imidlertid value vægt i essay, der afspejler de særlige krav til essay formål eller speciale. Én tekst kan blot sikre sammenhæng eller historisk / kunstnerisk / politisk reference for hovedteksten, og derfor ikke behøver at besætte halvdelen af ​​essay diskussion eller analyse. En "svag" essay i denne sammenhæng vil tilstræbe at behandle ulige tekster ens, snarere end stræber efter at passende fordeler plads til den relevante tekst.
  • Pas på "Stegepande Konklusion", hvor du blot berette alt, hvad der blev sagt i hoveddelen af ​​essay. Mens din konklusion bør omfatte en enkel oversigt over dit argument, bør det også eftertrykkeligt angive det punkt i en ny og overbevisende måde, den ene som læseren vil huske tydeligt. Hvis du kan se en vej frem fra et problem eller dilemma, omfatter, at så godt.